Методические указания. 1. При подготовке к первому вопросу нужно выяснить географическое положение Лаконики и особенности ее природы

1. При подготовке к первому вопросу нужно выяснить географическое положение Лаконики и особенности ее природы. Рассмотреть преобразования легендарного Ликурга. Особое внимание следует уделить изучению правового положение спартиатов, илотов и периэков, выявив связь между общественным развитием Спарты и особенностями ее государственного развития. Рассмотреть роль и значение в государственном механизме Спарты: народного собрания, герусии, царей и эфоров. Как можно охарактеризовать форму правления, сложившуюся в Спарте? В чем состоят особенности формирования и развития спартанского полиса?

2. Нужно выяснить причины возникновения государства в Афинах, влияние на данный процесс острой классовой борьбы, приведшей к кризису родового строя. Проанализировать сущность реформ Солона и Клисфена, разобрать основные элементы этих реформ.

3. Особое внимание уделить данному вопросу, поскольку он раскрывает систему организации и деятельности афинской демократии. Рассмотреть механизм формирования и основные полномочия: народного собрания, совета пятисот, гелиэи, коллегии архонтов, стратегов. Процедура остракизма. Завершить рассмотрение данной темы следует дискуссией о сущности и значении афинской рабовладельческой демократии.

Рекомендуемая литература

1. Антология мировой правовой мысли: в 5 т. Т. 1. — М.: Мысль, 1999. — 749 с.

2. Всеобщая история государства и права: в 2 т. Т. 1 / под ред.
В. А. Томсинова. — М.: Зерцало-М, 2002. — С. 47—90.

3. Зберовский, А. В. Сократ и афинская демократия / А. В. Зберовский. — Красноярск, 2007. — 427 с.

4. История государства и права зарубежных стран: учебник для вузов: в 2 т. Т. 1 / под ред. Н. А. Крашенинниковой и О. Б. Жидкова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Норма, 2005.— С. 123—160.

5. Климов, О. Ю. Личность и государство в эллинистическую эпоху
// Ученые записки МГПУ. Ист. науки. — Мурманск, 2006. — Вып. 6. —
С. 6—13.

6. Суриков, И. Е. Некоторые проблемы истории афинской гелиэи // Древнее право — Ius antiquum. — М., 2005. — № 2. — С. 8—20.

7. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Древность и Средние века / сост. проф. В. А. Томсинов. — 2-е изд., доп. — М.: Зерцало-М, 2004. — С. 8—88.

8. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: в 2 т. Т. 1 / отв. ред. Н. А. Крашенинникова. — М.: Норма, 2005. — С. 12—56,
94—127.

9. Черниловский, З. М. Всеобщая история государства и права /
З. М. Черниловский. — М.: Юристъ, 1999. — С. 23—58.

Семинар 3 (по темам 5-6). Памятники римского права

Цель занятия: Ознакомление с историей становления и развития основных институтов римского права, изучение памятников римского права.

План занятия

1. Источники (формы) римского права и их эволюция. Основные этапы развития римского права.

2. Законы ХII таблиц – древнейший памятник римского права:

а) источники и система, история изучения;

б) правовой статус основных групп населения;

в) правовое регулирование имущественных и брачно-семейных отношений;

г) деликты и их виды;

д) легисакционный процесс, виды исков.

3. Институции Гая и Дигесты Юстиниана:

а) институционная и пандектная системы частного права;

б) статус физических лиц и его составляющие;

в) основные институты вещного, обязательственного и наследственного права;

г) процесс, виды исков.

4. Рассмотрение различных казусов по изученным памятникам римского права.